Associazione Italiana Maestri Cattolici

Attività e incontri

 

La progettazione e valutazione autentica e formativa per competenze in Italiano
Riferimenti, percorsi, strumenti operativi
Relatore Dott.ssa Giuseppina Gentili Coordinatrice gruppi IMAS
Formatrice Centro Studi Erickson

  1. Sede del corso Centro Salesiani via del Ghirlandaio 40 Firenze

  2. Durata percorso formativo completo: 26 ore di cui 12 ore di lezione frontale,

 

12 ore di lavoro di gruppo + 2 Ore on line per elaborazione e sperimentazione di una unità di apprendimento per competenze con monitoraggio on line delle esperienzeinsieme al docente formatore

3. Organizzazione del percorso:

  • -  2 incontri di 4 ore ciascuno: venerdì 8 settembre ore 15,00 – 19,00

    Sabato 9 settembre ore 9,00 - 13,00

  • -  2 incontri di 4 ore ciascuno: venerdì 6 ottobre ore 15,00 – 19,00

    Sabato 7 ottobre ore 9,00 – 13,00 1 incontro di 4 ore intermedio: 18 novembre (sabato ore 9,00 – 13,00)

  • -  1 incontro di 4 ore conclusivo: data da definire indicativamente un sabato metà - fine gennaio 2018 (ore 9,00 – 13,00) 

 

Vuoi guarire?

feb 2017
25

Vuoi guarire?

feb 2017
25

Vuoi guarire?

feb 2017
25

Vuoi guarire?

feb 2017
25

VI HO DATO L'ESEMPIO...

gen 2017
22
gen 2017
03

RITROVIAMOCI IN AIMC..INVITO

gen 2017
22
gen 2017
03

PRIMA E DOPO LA RIFORMA

ott 2015
20
set 2015
20

GLI ALUNNI PROVOCATORI.....

apr 2012
02
apr 2012
01

SO PRIMA QUELLO CHE FAI...

gen 2012
29
gen 2012
28

So prima quello che fai......

dic 2011
23
dic 2011
22

PER EDUCARE AL BENE COMUNE

set 2010
11
set 2010
10

PERCHE’ I BAMBINI “ROMPONO” CON LA MATEMATICA?

nov 2009
17
ott 2009
27
Luogo  Scuola Primaria Lavagnini Viale Spartaco Lavagnini 37, Firenze
perche-i-bambini-rompono-con-la-matematica

ASPETTI OPERATIVI DELLA FUNZIONE DIRIGENTE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA

apr 2009
27
apr 2009
23
Luogo  SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO BEATO ANGELICO, VIA LEONCAVALLO 12, FIRENZE

La Progettazione e la Valutazione autentica: Laboratorio per la costruzione dei compiti e delle prove di verifica autentiche

mag 2009
28
apr 2009
21
Luogo  Circolo 4 Scuola Spartaco Lavagnini, viale S. Lavagnini 35, Firenze

IL MAESTRO UNICO E L’AUTONOMIA SCOLASTICA

feb 2009
14
gen 2009
31
Luogo  Scuola Primaria Lavagnini, Viale Spartaco Lavagnini 37 Firenze
il-maestro-unico-e-lautonomia-scolastica

Giudizio o voto numerico, un problema che resta: la qualità della valutazione

dic 2008
17
dic 2008
02
Luogo  Scuola Primaria Lavagnini, Viale Spartaco Lavagnini 37 Firenze

UN VIAGGIO DELL'ANIMA NEI VANGELI DELL'INFANZIA

apr 2018
21
dic 2017
16

 

Aimc Sezione di Firenze

Soggetto qualificato dal MIUR per la formazione DM. 05.07.2005 conformato alla Direttiva Ministeriale n. 170/2016 artt. 2-3 (richiesta n.662 approvata in data 30/11/2016)

 

AI DOCENTI DEL PRIMO CICLO

 

L'A.I.M.C.  FIRENZE

 

ORGANIZZA UN CORSO DI FORMAZIONE SUL TEMA

 

UN VIAGGIO DELL’ANIMA NEI VANGELI DELL’INFANZIA

 

UN PERCORSO PER CONDIVIDERE RIFLESSIONI, 

PENSIERI E PERCORSI 

 

INTRODUZIONE ALLA RIFLESSIONE CONDOTTA DA  

          DON PAOLO ARZANI 

(Assistente Spirituale Aimc Firenze- Parroco della Chiesa di Santa Lucia sul Prato)

SEDE CHIESA DI SANTA LUCIA SUL PRATO - FIRENZE

(via Santa Lucia 10, zona Stazione SMN)

 

CALENDARIO DEGLI INCONTRI (per un totale di 10h):

 

SABATO 16 DICEMBRE 2017 ORE 9,30-11,30 L’Annunciazione 

 

SABATO 20 GENNAIO   2018 ORE 9,30-11,30 Maria ed Elisabetta

 

SABATO 17 FEBBRAIO  2018 ORE 9,30-11,30 Presentazione al tempio

 

SABATO 17 MARZO        2018 ORE 9,30-11,30 Il viaggio dei Magi

 

SABATO 21 APRILE        2018 ORE 9,30-11,30 Gesù tra i dottori

 

Gli incontri sono gratuiti ed aperti a tutti, si prega di confermare la propria partecipazione ai seguenti indirizzi mail:

Catia Rossi- aimcfirenze@gmail.com- tel. 349 1049114

Stefano Pagni Fedi- stefanopagnifedi@alice.it- tel. 3474162620

 

AL TERMINE SARA’ RILASCIATO ATTESTATO DI FREQUENZA

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INCONTRO DI FORMAZIONE CON BRUNO D'AMORE

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mag 2014
11

A.I.M.C.

Soggetto qualificato per la formazione del personale della scuola

dal Ministero della Pubblica Istruzione con Decreto del 5 Luglio 2005

trasmesso con nota prot. n. 1211 ai sensi del DM 177/2000

sezione di Firenze

 

Ai Docenti delle scuole primarie

 

L’A.I.M.C. FIRENZE

Organizza l' incontro di formazione con

Bruno D'Amore
Martha Isabel Fandiño Pinilla,

Sabato 14 giugno 2014

dalle ore 09,00 alle 12,00 – dalle ore 14,00 alle 17,00

presso la Sala Esse dei Salesiani

via del Ghirlandaio 38 Firenze

 

Alcuni degli errori di matematica più frequenti nella scuola primaria 
-Insegnare la matematica non è facile, apprenderla ancora meno
-Gli errori sono in agguato, il rischio che i bambini non imparino in modo corretto anche.
-Una revisione critica dei punti nodali più complessi per sconfiggere gli errori, (almeno quelli più comuni.) 
 
Bruno D'Amore, full professor, PhD in Mathematics Education, PhD ad Honorem University of Cyprus 
Martha Isabel Fandiño Pinilla, prof. a contratto, PhD in Mathematics Education 
Docenti di "Didattica della Matematica" Membri del Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica 
c/o Dipartimento di Matematica - Università di Bologna

Quota di iscrizione € 40 (30 € per i soci ) da versare al momento dell’inizio dell’incontro. Le iscrizioni devono essere effettuate -specificando i propri dati e codice fiscale- PER POSTA ELETTRONICA ai seguenti indirizzi: Catia Rossi: email: catiamax.dg@libero.it; Fabiana Ferri email  ferri.fabiana@yahoo.it Stefano Pagni Fedi : (tel. 3474162620), email: stefanopagnifedi@alice.it. Le iscrizioni si raccolgono fino ad esaurimento dei posti disponibili, entro il 9 giugno.

 

Essendo L’AIMC soggetto accreditato per la formazione, ai partecipanti sarà rilasciato il relativo attestato. I materiali consegnati dai relatori saranno inviati ai corsisti.

 

www.aimcfirenze.it

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INCONTRO DI FORMAZIONE CON BRUNO D'AMORE

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mag 2014
11

A.I.M.C.

Soggetto qualificato per la formazione del personale della scuola

dal Ministero della Pubblica Istruzione con Decreto del 5 Luglio 2005

trasmesso con nota prot. n. 1211 ai sensi del DM 177/2000

sezione di Firenze

 

Ai Docenti delle scuole primarie

 

L’A.I.M.C. FIRENZE

Organizza l' incontro di formazione con

Bruno D'Amore
Martha Isabel Fandiño Pinilla,

Sabato 14 giugno 2014

dalle ore 09,00 alle 12,00 – dalle ore 14,00 alle 17,00

presso la Sala Esse dei Salesiani

via del Ghirlandaio 38 Firenze

 

Alcuni degli errori di matematica più frequenti nella scuola primaria 
-Insegnare la matematica non è facile, apprenderla ancora meno
 
-Gli errori sono in agguato, il rischio che i bambini non imparino in modo
corretto anche.
 
-Una revisione critica dei punti nodali più complessi per sconfiggere gli errori,
(almeno quelli più comuni.) 
 
Bruno D'Amore, full professor, PhD in Mathematics Education, PhD ad Honorem University of Cyprus 
Martha Isabel Fandiño Pinilla, prof. a contratto, PhD in Mathematics Education 
Docenti di "Didattica della Matematica" Membri del Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica 
c/o Dipartimento di Matematica - Università di Bologna

Quota di iscrizione € 40 (30 € per i soci ) da versare al momento dell’inizio dell’incontro. Le iscrizioni devono essere effettuate -specificando i propri dati e codice fiscale- PER POSTA ELETTRONICA ai seguenti indirizzi: Catia Rossi: email: catiamax.dg@libero.it; Fabiana Ferri email  ferri.fabiana@yahoo.it Stefano Pagni Fedi : (tel. 3474162620), email: stefanopagnifedi@alice.it. Le iscrizioni si raccolgono fino ad esaurimento dei posti disponibili, entro il 9 giugno.

 

Essendo L’AIMC soggetto accreditato per la formazione, ai partecipanti sarà rilasciato il relativo attestato. I materiali consegnati dai relatori saranno inviati ai corsisti.

 

www.aimcfirenze.it

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CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO PER IL PERSONALE DOCENTE DI SCUOLA PRIMARIA

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nov 2012
14
Luogo 

      Firenze

CORSO PER LA PREPARAZIONE ALLE PROVE SCRITTE DEL

 

 CONCORSO FINALIZZATO AL RECLUTAMENTO DEL PERSONALE

 

DOCENTE DI SCUOLA PRIMARIA

 

L’A.I.M.C. Firenze organizza un corso idi formazione e di preparazione al concorso per docenti di scuola primaria. Il corso è così articolato:

 

-        11 incontri di due ore e mezzo ciascuno sulle tematiche del bando

-        Consegna e correzione di due prove scritte.

-        Rilascio dei materiali predisposti dai docenti relatori.

-       Utilizzo della piattaforma online

 

Programma del corso

Le Indicazioni nazionali per il curricolo.   ll valore formativo dei campi di esperienza e delle discipline di insegnamento. Progettazione, azione didattica, metodologie e strumenti finalizzati al successo formativo.

Relatore: Carlotta Cartei, Docente, ricercatrice,già referente per l'Intercultura presso l'Ufficio S. R. per la Toscana

 

Psicologia dello sviluppo e dell'educazione. La relazione educativa e la promozione di competenze sociali in contesti interattivi e significativi di insegnamento/apprendimento.

Relatore:  Cinzia Mion, psicologa, esperta di processi formativi

 

 La progettazione curricolare- La Scuola dell’integrazione e dell’inclusione: disabilità - disturbi specifici dell’apprendimento - bisogni educativi speciali – multiculturalità - continuità didattica e orientamento.

Relatore: Carlotta Cartei – Docente, ricercatrice,già referente per l'Intercultura presso l'Ufficio S. R. per la Toscana,.

 

Valutazione interna ed esterna. Autovalutazione e miglioramento del sistema scolastico, dei gruppi di lavoro e delle persone. Compiti dell’INVALSI, anche in riferimento alle rilevazioni internazionali.

Relatore:  Cristina Giuntini – Dirigente scolastico, Presidente AIMC Toscana

 

 Legislazione e normativa scolastica: evoluzione storica della scuola italiana - Costituzione e linee essenziali dell’ordinamento amministrativo dello Stato – autonomia e sistema scolastico -   competenze degli enti locali - ordinamenti scolastici - governo della scuola e funzioni degli organi collegiali - reti e associazioni di scuole - stato giuridico del docente e contratto di lavoro.

Relatore: Stefano Pagni Fedi – Dirigente scolastico, Presidente AIMC  Fireze

 

Orientamenti internazionali in tema di educazione e istruzione. I documenti europei in materia educativa recepiti dall’ordinamento italiano. Promozione della ricerca, della sperimentazione, dell’innovazione e della formazione in servizio nella scuola.

Relatori: Andrea Marchetti – Dirigente scolastico

  

Potenzialità delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione a supporto della progettazione didattica e del processo di insegnamento/apprendimento.

Relatori: Catia Rossi – Docente tutor formazione ministeriale LIM   

 

Scuola Primaria Natura e finalità del processo educativo e sua dimensione storica. Sviluppo della personalità del bambino, psicologia dell’apprendimento e condizionamenti socio-culturali. Problemi educativi, didattici e organizzativi relativi all’integrazione scolastica e sociale degli alunni con disabilità, con disturbi specifici di apprendimento, con bisogni educativi speciali. Educazione interculturale e processi di integrazione; valorizzazione delle diversità e convivenza democratica.

Relatore:– Stefano Pagni Fedi, Catia Rossi – Patrizia Cellerini Docenti scuola primaria, AIMC Firenze 

 

Didattica generale. Metodi, tecniche, strumenti per le attività di insegnamento/apprendimento: tecniche per lo sviluppo delle abilità comunicative, metodologie per la ricerca, organizzazione e conduzione del lavoro di gruppo, classi aperte, attività laboratoriali, individualizzazione, interventi di sostegno educativo e recupero per alunni in difficoltà di apprendimento. Documentazione, verifica e valutazione. Ricerca e innovazione nella scuola.

 Relatore: Catia Rossi – Patrizia Cellerini Docenti scuola primaria, AIMC Firenze 

 

La continuità educativa e con gli altri ordini di scuola. Istituti comprensivi di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado. Orientamento scolastico. Continuità con le agenzie formative del territorio. La funzione della scuola nella società contemporanea ed i suoi rapporti con la famiglia e le agenzie educative extrascolastiche, formali e informali.

 Relatore: Antonella Zucchelli  D.S. I.C. Greve in Chianti 

 

L’organizzazione della scuola primaria: tempo normale, tempo pieno, flessibilità organizzativa. Unitarietà dell’insegnamento e dell’attività educativa; pluralità e contitolarità degli insegnanti; il gruppo docente e l’organizzazione dell’insegnamento di tipo collaborativo.

Relatore: Antonella Zucchelli  D.S. I.C. Greve in Chianti 

 

 COSTO DEL CORSO: 250 € PER I NON ISCRITTI, 160 PER I SOCI . Le iscrizioni si raccolgono inviando una richiesta di iscrizione entro il 10  dicembre p.v. al seguente indirizzo   di posta  :info@aimcfirenze.it . L’importo può essere versato in due rate sul seguente conto corrente postale  n.26617506  Intestato a A.I.M.C. Firenze   o direttamente alla presentazione del corso la cui data verrà comunicata appena costituito il gruppo di lavoro .  Il corso è attivato con un minimo di 25 partecipanti.  

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DOCENTI E DIRIGENTI SCOLASTICI EFFICACI

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nov 2012
14

Ai Docenti delle scuole di ogni ordine e grado

Ai Dirigenti Scolastici

 

L’A.I.M.C. in collaborazione con Lo IACP

Organizza

 

Sabato 1 Dicembre 2012 ore 9,15 – 12,15

presso l’Auditorium al Duomo via de’ Cerretani 54  Firenze

 

L’INCONTRO DI FORMAZIONE

Docenti e Dirigenti scolastici efficaci:

le competenze comunicative

per la gestione di “conflitti senza perdenti”

Relatore: Cristiana Fè d’Ostiani

 

1. Come gestire le situazioni dove i bisogni sono diversi (dirigente, docente, genitore, alunno)

2. Il conflitto senza perdenti: metodi tradizionali di impiego di potere e nuove frontiere secondo Gordon

3. “Né con le buone né con le cattive”: la figura educativa del docente

4. La comunicazione efficace per promuovere il desiderio di collaborazione (tra dirigenti, docenti, genitori, sindacalisti, alunni)

5. In collegio, in classe, in consiglio, in contrattazione: Le barriere alla comunicazione e i messaggi in prima persona

6. Il “Valore” dell’ascolto e le sue potenzialità intrinseche: silenzioso, attivo, partecipe (modalità ed esemplificazioni nel mondo della scuola)

7. A tu per tu con il “bullo” (che prende un potere su di te e sulla scuola)

8. La violazione delle regole:come evitare di arrivarci

9. La conduzione di un gruppo e di una discussione di lavoro

 

Cristiana Fè d’Ostiani è medico, psicoterapeuta docente dell’Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona formatore IACP per corsi Gordon e di Promozione della salute

 

ISCRIZIONI Quota di iscrizione 20 €  da versare prima dell’inizio dell’incontro..Le iscrizioni si effettuano, fino ad esaurimento dei posti disponibili tramite posta elettronica, entro il 29 novembre .ai seguenti indirizzi: Stefano Pagni Fedi : tel. 3474162620, email: stefanopagnifedi@alice.it.; Catia Rossi: tel.349-1049114 (dopo ore 16,30), email: catiamax.dg@libero.it. Ai partecipanti sarà rilasciato l'attestato di frequenza e i materiali consegnati dai relatori

www.aimcfirenze.it

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LA GESTIONE DEL RAPPORTO CON I GENITORI. INCONTRO CON CINZIA MION

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ott 2012
11

 Ai Docenti di scuola dell’infanzia primaria

L’A.I.M.C. FIRENZE

Organizza un incontro di aggiornamento con

CINZIA MION

Sabato 27 ottobre 2012 ore 9,15 – 12,15

presso l’Auditorium dei Salesiani via del Ghirlandaio 38 Firenze

LA GESTIONE DEL RAPPORTO

CON I GENITORI

 

Argomenti

  1. Come promuovere la collaborazione dei genitori
  2. I verbi della relazione positiva
  3. L’ assemblea
  4. Prepariamo il colloquio
  5. Quando dobbiamo comunicare un “insuccesso” scolastico
  6. Il colloquio con i genitori che non vengono ai colloqui
  7. E quello con i genitori “separati”
  8. Quando I genitori vanno dal dirigente
  9. E quando  ti aggrediscono
  10. Cosa dire ai genitori del bambino: timido,distratto,impaurito che non si propone
  11. E a quelli del bambino: oppositivo, insofferente, disubbidiente, strafottente…
  12. Le comunicazioni sul diario
  13. La consegna della scheda di valutazione

 

 

 

 

Cinzia Mion già Dirigente Scolastica, è Psicologa, Esperta di processi formativi, pubblicista e autrice di studi e interventi sulla scuola

 

ISCRIZIONI  Quota di iscrizione 20 € (10 per i soci) da versare prima dell’inizio dell’incontro.Le iscrizioni si effettuano, fino ad esaurimento dei posti disponibili, tramite posta elettronica, improrogabilmente entro il 25 ottobre  .ai seguenti indirizzi: Stefano Pagni Fedi : tel. 3474162620, email: stefanopagnifedi@alice.it.;  Catia Rossi: tel.349-1049114 (dopo ore 16,30), email: catiamax.dg@libero.it. Ai partecipanti sarà rilasciato l'attestato di frequenza e i materiali consegnati dal relatore                                                                       

 

A.I.M.C. PROVINCIALE FIRENZE

 www.aimcfirenzed.it 

 

 

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INCONTRO CON ANNA ARMONE. PER DIRIGENTI SCOLASTICI E DOCENTI COLLABORATORI

...
ott 2012
11

                                                                      Ai Dirigenti Scolastici

                                                              Ai Docenti Collaboratori   

L’A.I.M.C. FIRENZE

Organizza un incontro di aggiornamento con

ANNA ARMONE*

Sabato  20 ottobre 2012 ore 9,00 – 12,30

presso la saletta dei Salesiani via del Ghirlandaio 38 Firenze

 

I RAPPORTI TRA ORGANI COLLEGIALI,

DIRIGENTE SCOLASTICO E RSU NELLA SCUOLA

ASPETTI CONTROVERSI

 

1.      I rapporti tra    Organi Collegiali – DS - RSU  nella scuola autonoma

2.      I poteri professionali: del Docente, del Dirigente Scolastico, del docente collaboratore

3.      Il docente collaboratore: quali deleghe

4.      Il ruolo del Consiglio di Istituto  e quello della Contrattazione Integrativa rispetto al POF

5.      Presidente del Consiglio di Istituto e Dirigente Scolastico: rapporti intersoggettivi

6.      L’approvazione del verbale di un organo collegiale

7.      L’assegnazione dei docenti alle classi e sezioni e l’utilizzazione del personale

8.      L’orario delle lezioni, quello della scuola e dei servizi amministrativi

9.      La formazione : tra diritto individuale, mansione professionale e delibera del Collegio Docenti

10.  La contrattazione integrativa di Istituto: a che punto siamo adesso?

11.  Orientamenti della giurisprudenza

*Anna Armone è esperta di Scienza dell’ Amministrazione, autrice di testi e studi di legislazione scolastica, con particolare riferimento alla ricerca sullo stato giuridico del personale docente, sulla gestione della scuola autonomia e il profilo professionale della dirigenza scolastica.

 

ISCRIZIONI  Quota di iscrizione 20 € (10 € per i soci) da versare prima dell’inizio dell’incontro..Le iscrizioni si effettuano, fino ad esaurimento dei posti disponibili (30 ), tramite posta elettronica, improrogabilmente entro il  16 OTTOBRE  .ai seguenti indirizzi: Stefano Pagni Fedi : tel. 3474162620, email: stefanopagnifedi@alice.it.;  Catia Rossi: tel.349-1049114 (dopo ore 16,30), email: catiamax.dg@libero.it. Ai partecipanti sarà rilasciato l'attestato di frequenza e i materiali consegnati dai relatori

 

A.I.M.C. FIRENZE

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LA DIDATTICA DELLA GRAMMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA

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set 2012
14

                          Ai Docenti di scuola primaria

                                                                                   

L’A.I.M.C. FIRENZE

Organizza due incontri di formazione con

VERONICA UJCICH

Sabato 29 settembre e sabato 13 ottobre 2012 ore 9,00 – 12,30

presso il Centro I Salesiani via Del Ghirlandaio 38 Firenze

 

LA DIDATTICA DELLA GRAMMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA

 

 

Primo incontro: sabato 29 settembre 2012

 

Per cominciare: quello che non possiamo non sapere

1.      Preconcetti, pregiudizi, prassi tradizionali nell’insegnamento della      grammatica

2.      Perché insegnare la grammatica, come e quando insegnarla.

3.      Modelli teorici attuali per l’insegnamento della grammatica

4.      Testi ed esemplificazioni di riferimento

5.      La grammatica nell'educazione linguistica.

6.      L’insegnamento della grammatica nelle nuove indicazioni.

7.      Il metodo del laboratorio di grammatica o il “metodo scoperta”. Percorsi

 

Secondo incontro: sabato 13 ottobre 2012

 Percorsi di didattica laboratoriale.

1.      “Guardiamo le parole” (analisi delle parti del discorso)

2.      Approfondimento: il verbo. Esemplificazioni

3.      “Guardiamo la frase” (analisi della frase secondo il modello valenziale)

4.      Percorsi operativi dalla prima alla quinta

 

Veronica Ujcich è insegnante di scuola primaria, i suoi studi e ricerche si occupano dell'insegnamento della lingua italiana, collabora con l’Università degli Studi di Trieste e Padova. È autrice di articoli, studi e testi sull’insegnamento dell’italiano e della grammatica.

 

ISCRIZIONI  Quota di iscrizione 25 € (10 € per i soci) da versare prima dell’inizio dell’incontro. Le iscrizioni si effettuano, fino ad esaurimento dei posti disponibili, tramite posta elettronica, improrogabilmente entro il 26 settembre 2012, ai seguenti indirizzi: Stefano Pagni Fedi: email: stefanopagnifedi@alice.it.;  Catia Rossi:  email: catiamax.dg@libero.it. Ai partecipanti saranno rilasciati l'attestato di frequenza e i materiali consegnati dal relatore                                                                       

 

A.I.M.C. PROVINCIALE FIRENZE

 www.aimcfirenzed.it 

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