Associazione Italiana Maestri Cattolici

A.I.M.C. sede di Firenze

<<Ragione suprema delle norme costituzionali odierne è invece la persona umana e ad essa, vista singolarmente e nelle sue relazioni sociali, dovrà essere orientata la scuola per concorrere a rimuovere ogni ostacolo che si frappone al suo pieno sviluppo>> (Maria Badaloni 1959)

 


 

 

Presente su tutto il territorio nazionale, l'A.I.M.C. è una libera e democratica associazione professionale che riunisce docenti, dirigenti, ispettori della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione. Opera in solidarietà attraverso la competenza professionale, nel servizio alla persona, nelle diverse articolazioni: sezionali, provinciali e regionali. Attiva esperienze di scambio professionale“fra pari” , organizzando incontri, dibattiti, seminari, stages su tematiche educativo-didattiche, etico formative e di politica scolastica. Partecipa attivamente alla gestione democratica delle istituzioni scolastiche, esplicitando i saperi e il senso della professione. Aperta alle innovazioni, si regge sulla cooperazione delle migliori risorse istituzionali e professionali. È sensibile a tutte le richieste educative ed è espressione di vera partecipazione democratica.


Iscriviti ad A.I.M.C. Firenze.

Aree tematiche di intervento e di ricerca

 sezione di Firenze

Programma del corso di formazione

La progettazione e valutazione autentica e formativa per competenze in Italiano

1^ Incontro: 8 settembre 2017 venerdì pomeriggio, quattro ore ( 15-19 )

Rilevamento bilancio competenze dei docenti in entrata
Progettare, insegnare e valutare per competenze: quando, come e perché
La didattica laboratoriale in pratica: l’ascolto e il parlato, la comprensione, le difficoltà degli alunni. Costruire U.D.A., compiti di realtà e rubriche di valutazione autentica e formativa su questi temi, esempi e modelli
Pausa caffè
Lavoro di gruppo
Condivisione collettiva dei lavori: il cestino delle domande

2^ Incontro: 9 settembre 2017 sabato mattina, quattro ore ( 9-13 )

Condivisione, analisi e riflessione collettiva sui materiali dei lavori di gruppo su l'ascolto e il parlato

La lettura : le difficoltà degli alunni: costruire U.D.A, compiti di realtà e rubriche di valutazione autentica e formativa su questi temi, esempi e modelli
Pausa caffè
Lavoro di gruppo
Condivisione collettiva dei lavori: il cestino delle domande
Strategie in azione: indicazioni di lavoro ed avvio di buone pratiche

Monitoraggio on line per un mese (feedback continui con i docenti sui lavori inviati), fino ai successivi due incontri) Individuazione unità di apprendimento da sviluppare Lavoro online 2 ore

3^ Incontro: 6 ottobre 2017 venerdi pomeriggio h 15,00-19,00, quattro ore

Condivisione, analisi e riflessione collettiva sui materiali (U.D.A. complete: compiti di realtà e rubriche di valutazione) sperimentate dai docenti nei propri contesti d’aula e monitorate on line dal formatore su: Ascolto e Parlato. Lettura).
Suggerimenti, chiarimenti e domande.

Pausa caffè

La scrittura, il lessico: le difficoltà degli alunni: costruire U.D.A, compiti di realtà e rubriche di valutazione autentica e formativa su questi temi, esempi e modelli
Lavoro di gruppo
Condivisione collettiva dei lavori: il cestino delle domande

4^ Incontro: 7 ottobre 2017 sabato mattina h 09,00 13,00,

Prosecuzione lavori incontro precedente

Suggerimenti, chiarimenti e domande. Pausa caffè

La scrittura e la riflessione linguistica : le difficoltà degli alunni: costruire U.D.A, compiti di realtà e rubriche di valutazione autentica e formativa su questi temi, esempi e modelli

Lavoro di gruppo
Condivisione collettiva dei lavori: il cestino delle domande

Monitoraggio on line per un mese (feedback continui con i docenti sui lavori inviati), fino al successivo ultimo incontro)

5^Incontro: 18 novembre 2017 sabato mattina ore 09,00 -13,00

Riflessione e ipotesi di valorizzazione e miglioramento delle prime uda sperimentate a scuola

Prove di competenza e rubriche di valutazione per la competenza nella lingua italiana Pausa caffè

Lavoro di gruppo

Condivisione collettiva dei lavori: il cestino delle domande
6^ Incontro: 3 febbraio 2018 sabato mattina h 09,00 13,00,

Conclusione percorso formativo
Condivisone e argomentazione di alcune buone prassi realizzate dai corsisti Riflessione e ipotesi di valorizzazione e miglioramento delle esperienze realizzate Rilevamento bilancio finale delle competenze dei docenti 

dal 1945 professionisti al Servizio della scuola e del Paese